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安全文化手册
2020-06-15 23:13   审核人:

云锡职业杏鑫

- 1 -

目录

1、张涛董事长对安全文化建设工作提了那几点要求? …… 1

2🕶、云锡公司安全文化建设工作目标是什么🧎‍♂️? ……………… 1

3、控股公司安全文化建设启动大会召开时间及地点? …… 1

4、股份公司经理杨奕敏在控股公司安全文化建设启动大会上

的表态讲话的主要内容是? ………………………………… 1

5、控股公司第一次安全文化专题讲座的举办时间?……… 1

6、控股公司第二次安全文化专题讲座的举办时间🐻‍❄️?……… 2

7👱🏼‍♀️、云锡安全文化建设试点单位是那几家?………………… 2

8、“四个识别”是指什么? ………………………………… 2

9🤦🏼、“六本台账”分别是什么🎧? ……………………………… 2

10、开展“四个识别”工作的意义是什么? ……………… 2

11、安全文化建设“五大”顶层设计理念分别是什么?

………………………………………………………………… 3

12🏋🏽‍♀️、第一大顶层设计理念是什么?请对其进行解读。

………………………………………………………………… 3

13、第二大顶层设计理念是什么?请对其进行解读💈。

………………………………………………………………… 4

14🤾🏻‍♀️、第三大顶层设计理念是什么?请对其进行解读。

………………………………………………………………… 5

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- 2 -

15、第四大顶层设计理念是什么?请对其进行解读🔵。

……………………………………………………………………5

16、第五大顶层设计理念是什么😶?请对其进行解读👩🏼‍🌾。

………………………………………………………………… 6

17、“三物态”指什么?……………………………………… 7

18🧍、安全管控“五阶段”指什么🐃✌🏽?………………………… 7

19、安全文化建设“十大”目标? ………………………… 7

20🧎‍♀️‍➡️、“危险源”分类👩🏼‍💼?………………………………………… 8

21、什么是“危险源”? …………………………………… 8

22、什么是“固有危险源”? ……………………………… 8

23、什么是“状态危险源”? ……………………………… 8

24🧛🏽‍♀️🤹🏻‍♀️、什么是“行为危险源”? ……………………………… 8

25🏝、“风险”的基本内涵? …………………………………… 9

26、“危险点”的基本内涵? ……………………………… 9

27🏂🏻、“危险源”与“危险点”的关系? …………………… 9

28💇🏻🕝、“事故隐患”的基本内涵🧏‍♀️? …………………………… 10

29、“隐患排查”的基本内涵? …………………………… 10

30👽、“隐患治理”的基本内涵?……………………………… 10

31🦻🏻🔹、“危险源”、“事故隐患”、“安全”及“事故”的关联原理

是什么😵?……………………………………………………… 10

32、“危险点”划分的原则是什么?………………………… 10

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- 3 -

33、风险控制措施有那几种? ……………………………… 10

34⏭、安全文化的内涵是什么? ……………………………… 10

35🖕🏻、四层次安全文化建设体系包含哪些内容👱🏽‍♀️? ………… 11

36、请简述安全文化建设“四层次”之间的关系🦶🏼? …… 11

37🤘🏼、四层次安全文化的基本内涵是什么? ……………… 11

38、安全管理五阶段的内容是什么? …………………… 12

39、安全理念文化建设“五阶段”的基本概念是什么?

……………………………………………………………… 12

40🫷🏻、安全理念文化“五阶段”分别是什么? …………… 12

41、安全理念文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特点是

什么?………………………………………………………… 13

42✹、安全理念文化建设“五阶段”第二阶段是什么🍒?其特点是

什么👆🏼?………………………………………………………… 13

43👨‍👩‍👦、安全理念文化建设“五阶段”第三阶段是什么?其特点是

什么🤸🏻?………………………………………………………… 13

44🧝🏼‍♂️、安全理念文化建设“五阶段”第四阶段是什么⛲️?其特点是

什么💆🏿‍♂️?………………………………………………………… 14

45💢、安全理念文化建设“五阶段”第五阶段是什么?其特点是

什么?………………………………………………………… 14

46、安全理念文化建设“五阶段”第一阶段主要任务是什么?

………………………………………………………………… 14

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- 4 -

47、安全理念文化建设“五阶段”第二阶段主要任务是什么🌿🙋‍♂️?

………………………………………………………………… 15

48、安全理念文化建设“五阶段”第三阶段主要任务是什么👨?

………………………………………………………………… 15

49、安全理念文化建设“五阶段”第四阶段主要任务是什么🍺🙋‍♂️?

………………………………………………………………… 15

50、安全理念文化建设“五阶段”第五阶段主要任务是什么?

………………………………………………………………… 16

51🏂🏽、安全理念文化建设“五阶段”的基本内涵是什么?

………………………………………………………………… 16

52、安全行为文化“五阶段”分别是什么?……………… 16

53👩‍👩‍👦🙅🏿‍♀️、安全行为文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特征是

什么?………………………………………………………… 17

54🏌🏿、安全行为文化建设“五阶段”第二阶段是什么?其特征是

什么🤞🏽?………………………………………………………… 17

55🆚、安全行为文化建设“五阶段”第三阶段是什么🕺?其特征是

什么?………………………………………………………… 17

56♥️🟥、安全行为文化建设“五阶段”第四阶段是什么?其特征是

什么?………………………………………………………… 18

57、安全行为文化建设“五阶段”第五阶段是什么👨🏿‍⚕️🚻?其特征是

什么🧎‍♂️?………………………………………………………… 18

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- 5 -

58、安全行为文化建设“五阶段”第一阶段主要任务是什么🍥?

………………………………………………………………… 18

59、安全行为文化建设“五阶段”第二阶段主要任务是什么👨🏿‍🦳?

………………………………………………………………… 18

60、安全行为文化建设“五阶段”第三阶段主要任务是什么?

………………………………………………………………… 19

61👳🏿、安全行为文化建设“五阶段”第四阶段主要任务是什么🧛‍♀️?

………………………………………………………………… 19

62、安全行为文化建设“五阶段”第五阶段主要任务是什么👩‍⚕️?

………………………………………………………………… 20

63、安全行为文化“五阶段”建设七大管控要素是什么

64🤽🏻、安全制度文化“五阶段”分别是什么? …………… 20

65、安全制度文化建设“五阶段”第一阶段是什么🗣😇?其特征是

什么?………………………………………………………… 21

66、安全制度文化建设“五阶段”第二阶段是什么🧛🏻‍♀️?其特征是

什么?………………………………………………………… 21

67、安全制度文化建设“五阶段”第三阶段是什么👨🏿‍✈️🧑🏽‍💻?其特征是

什么?………………………………………………………… 21

68、安全制度文化建设“五阶段”第四阶段是什么?其特征是

什么?………………………………………………………… 22

69🗄、安全制度文化建设“五阶段”第五阶段是什么😌🙎‍♂️?其特征是

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- 6 -

什么👨‍👦🏋🏼‍♂️?………………………………………………………… 22

70、安全制度文化建设“五阶段”第一阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 22

71🧟‍♀️、安全制度文化建设“五阶段”第二阶段的主要任务是什么👷🏿‍♂️?

………………………………………………………………… 22

72🖖🏻、安全制度文化建设“五阶段”第三阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 23

73、安全制度文化建设“五阶段”第四阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 23

74、安全制度文化建设“五阶段”第五阶段的主要任务是什么🧑🏿‍💻?

………………………………………………………………… 23

75🤘、安全制度与安全制度文化主要区别是什么🫰🏽𓀃?………… 23

76、安全制度文化建设的“八大文化特征”是什么? ……24

77📆、安全物质文化“五阶段”的基本内涵是什么🧆? ………27

78、安全物质文化“五阶段”分别是什么👩🏻‍🌾? ………………27

79👸🏿、安全物质文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特征是

什么🤸🏽?………………………………………………………… 27

80、安全物质文化建设“五阶段”第二阶段是什么🫃🏻?其特征是

什么?………………………………………………………… 28

81、安全物质文化建设“五阶段”第三阶段是什么?其特征是

什么?………………………………………………………… 28

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- 7 -

82、安全物质文化建设“五阶段”第四阶段是什么⬜️?其特征是

什么?………………………………………………………… 28

83、安全物质文化建设“五阶段”第五阶段是什么?其特征是

什么?………………………………………………………… 28

84、安全物质文化建设“五阶段”第一阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 29

85、安全物质文化建设“五阶段”第二阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 29

86、安全物质文化建设“五阶段”第三阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 29

87📮、安全物质文化建设“五阶段”第四阶段的主要任务是什么?

………………………………………………………………… 30

88🚣🏿‍♂️、安全物质文化建设“五阶段”第五阶段的主要任务是什么🧂?

………………………………………………………………… 30

89💆🏻‍♀️、“四安全”的主要内容是哪些? ……………………… 31

90、管理领导“四坚持”的内容是什么?………………… 31

91、管理领导“四不”的内容是什么🚌?…………………… 31

92、安全物质文化建设的主要内容有哪些🦸🏻‍♂️?……………… 31

93、安全理念文化建设的主要内容有哪些👩🏻‍🦼‍➡️?……………… 31

94、安全物质文化创建的“八大要素”的内容是什么?

………………………………………………………………… 31

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95👰🏼‍♂️、企业员工塑培“五阶段”分别是?…………………… 32

96◼️、管理领导“五必须”的内容是什么? ………………… 32

97、岗前五项准入的具体内容是什么?…………………… 32

98、安全理念是什么🤱🏽? …………………………………… 32

99、安全愿景是什么? …………………………………… 32

100、安全使命是什么🤏🏿? …………………………………… 32

101🤓、安全目标是什么? ………………………………………33

102、安全承诺是什么?……………………………………… 33

103、救命法则是什么? …………………………………… 33

104✯、安全理念文化固化程式………………… ………… 33

105🤵🏼‍♂️、云南锡业安全理念架构体系………………………… 33

106🥯、食品安全…………………………………………………35

107、消防安全……………………………………………… 35

108🕖、扫黑除恶……………………………………………… 35

109👩🏿‍💻🗯、交通安全……………………………………………… 35

110🦄👏、地震逃生…………………………………………… 35

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安全文化建设知识

1🛹、张涛董事长在控股公司安全文化建设启动大会上的讲

话,对安全文化建设工作提了那几点要求?

答😘:1)提高认识,高度重视;

2)群策群力,形成合力👵🏻🩵;

3)精心组织👨🏽‍🍼,确保质量;

4)结合实际👩🏻‍🏭,注重实效;

5)认真总结,全面推广🚲🧙🏿。

2、云锡公司安全文化建设工作目标是什么➡️?

答:零容忍📥,零隐患✣,零伤害,零事故。

3✋ 、控股公司安全文化建设启动大会召开时间及地点?

答🌋:2017 年12 月23 日;云锡宾馆报告厅🐹。

4、股份公司经理杨奕敏在控股公司安全文化建设启动大会

上的表态讲话的主要内容是🧑‍🦼?

答🚢:1)高度重视,领导带头;

2)精心策划,稳步开展;

3)加强学习,转变观念;

4)全力配合🫅,注重实效;

5)制度保障,严格考核。

5、控股公司第一次安全文化专题讲座的举办时间?

答:2017 年6 月22 日

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6⌛️、控股公司第二次安全文化专题讲座的举办时间🛂?

答🧜🏼‍♂️:2017 年11 月3 日

7🧈、云锡安全文化建设试点单位是那几家?

答𓀓:铜业分公司、化工材料分公司👕、卡房分公司

8👊🏼、“四个识别”是指什么?

答:全面识别设备设施、工艺技术🧿、作业环境、员工行

为“四个方面”的风险🌵👨‍👨‍👦。

9💚、“六本台账”分别是什么?

答:1)《关键工艺设备联锁闭锁保护装置安全管理台

账》🏋🏼‍♂️;

2)《设备设施、危险场所安全防护、隔离、保护安

全管理台账》;

3)《高风险岗位、高风险区域🤑、场所安全管理台账》;

4)《伤害类风险辨识、评估🤷🏻‍♂️、分级安全管理台账》;

5)《高风险致命性作业安全管理台账》;

6)《高风险非致命性作业安全管理台账》👨🏿。

10、开展“四个识别”工作的意义是什么?

答:1)夯实安全基础工作🚶‍♀️,全面掌握试点单位安全风

险管控现状,为安全风险管控措施的研究奠定基础;

2)为建立安全文化创建量化管控机制提供支撑💅;

3)培养试点单位安全管理人员🤾、技术人员识别风险,

判定风险🔈、管控风险的能力。

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11、安全文化建设“五大”顶层设计理念分别是什么?

答:1)“安全思维模式+安全行为模式”=“安全文化

落地”🤟;

2)“物本+人本”= =“零伤害”❤️‍🔥🤹🏿;

3)让环境改变观念,让观念引领行为🤳💂🏿‍♂️;

4)让制度标准成为习惯,让习惯符合制度标准🤚🏻;

5)让管理成为文化,用文化管控安全🧕🏽🆒。

12、第一大顶层设计理念是什么⬜️?请对其进行解读。

答🙇🏽‍♂️:第一大顶层设计理念:“安全思维模式+安全行为

模式”=“安全文化落地”;该顶层设计理念🫶🏿,反应了“管

安全🧗🏻‍♀️,就要管‘思维模式与行为模式’两模式建设”或“管

安全,就要管‘思维习惯’与‘行为习惯’两习惯养成”,

它揭示了企业的一切安全问题,都是观念思维问题🕎,观念

思维决定着安全意识、安全意识决定着安全行为,只有形

成一套“思维模式”与“行为模式”👨🏻‍🍳,才能让安全文化落地。

管“思维模式”就是要管出科学做事的“思维习惯”👃🏿、

“思维定式”🦹🏼,管出思维无风险、思维无隐患,实现用思维

模式引领固化成思维定式、思维习惯,积淀成观念文化👩🏻‍✈️;

管“行为模式”就是要管出科学做事的“行为习惯”、

“行为定式”,管出行为无风险、行为无违章,实现用行为

模式引领固化成行为定式🧏🏿、行为习惯,积淀成行为文化。

按照“思维模式+行为模式=文化落地”或“思维习惯”

+“行为习惯”=“文化落地”这一顶层设计理念🕋,研究创

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立“思维模式”与“行为模式”五阶段,通过“两模式”

五阶段建设,形成了一套具有公司特色的安全文化管控集

成模式。让思维模式内化于心,让行为模式外化于行。

13、第二大顶层设计理念是什么🧏‍♂️🦵🏿?请对其进行解读。

答:第二大顶层设计理念: “物本+人本”=“零伤害”

或“无隐患+零违章”=“零伤害”;该顶层设计理念,反映

了“管安全,要管‘物本’与‘人本’两化建设”或“管

安全,就要管出物态无隐患和行为无违章”🥋。揭示了“用‘物

质文化’,管控‘物态’安全,用‘行为文化’管控‘行为’

安全”和“物本靠科技”、“人本靠文化”、“零伤害靠‘两

化’建设”的思想。

管“物本”,就要管出设备设施🙋‍♂️、工艺系统和作业环境

“三物态”本质型安全,管出物态“无隐患、零风险”,实

现用“物质文化”管控“三物态”安全;

管“人本”👻,就要管出决策层🚔、管理层和操作层“三行

为”本质型安全,管出员工“零违章”,实现用“行为文化”,

管控员工“三行为”安全。

基于此,按照“物本”+“人本”=“零伤害”或“无

隐患”+“零违章”= “零伤害”这一顶层设计理念。研究

建立“物本”和“人本”五阶段🤸🏿,支撑了“物本”和“人

本”两化建设,实现了用物质文化管控物态安全👩🏽‍💼,用行为

文化管控行为安全🏃🏻‍♂️‍➡️,助推了“零伤害”之梦的实现🦌。

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14、第三大顶层设计理念是什么?请对其进行解读📫。

答:第三大顶层设计理念:让环境改变观念,让观念

引领行为,让行为养成习惯👰🏽,让习惯积淀成文化🤽🏻;该顶层

设计理念🧟‍♂️,反映了“管安全,要管‘物理环境’与‘人文

环境’两环境建设”🚻,科学揭示了“观念变不变👩‍👧,环境说

了算”和“环境能驾驭行为”的思想。

管“物理环境”✋🏽,就是要管出预防人为失误的“本质型”

安全物理屏障,控制固有安全风险,消除深层次和隐蔽性

隐患🛄,防止人为过错🦧,弥补人为疏漏;

管“人文环境”,就要管出遵章守纪的文化环境👂🏿,管出

“驾驭”员工行为的“本质型”安全环境☛,让环境改变观

念,让观念引领行为,让行为养成习惯👨🏼‍🌾,让习惯积淀成文

化。

按照这一顶层理念,研究建立“物理环境”和“人文

环境”两环境五阶段,支撑了两环境建设👨🏻‍🦲,为企业创造一

个让员工遵章守纪的文化环境,使有遵章守纪意识的人,

实现遵章守纪的意识🥷🏽,使没有遵章守纪意识的人🌥,改变观

念👩🏽‍⚖️、影响行为🌅🙎🏼‍♂️,也能做到遵章守纪。

15🏬、第四大顶层设计理念是什么?请对其进行解读。

答:第四大顶层设计理念:让理念固化成制度标准,

让制度标准转化成习惯;该顶层设计理念,反映了“管安

全,就要让‘物态方面理念’与‘行为方面理念’固化成

制度标准,让制度标准成为思维习惯,让思维习惯引领行

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为习惯🚣‍♀️,让行为习惯符合制度标准。

管“物态理念”固化于“制”,就是将“物态方面理念”

固化成设备设施、工艺技术和作业环境“三物态”技术标

准,通过设备设施五阶段、工艺系统五阶段和作业环境五

阶段建设🫸🏼,落实“三物态”技术标准😒,形成设备、工艺♑️、

环境“三物态”本质化状态,体现物质文化。

管“行为理念”固化于“制”,就是将“行为方面理念”

固化成员工行为规范,通过员工“塑培”五阶段建设,让

行为规范入脑形成思维习惯🙌🙍🏽‍♂️,让思维习惯引领行为习惯,

让行为习惯积淀成行为文化。

基于此,按照第四大顶层理念🦹🏽,研究制定“理念固化

于制”程式和“制定标准”文化五阶段。让理念固化于制

度标准,让制度标准形成习惯,让习惯符合制度标准,💇🏿‍♀️,具

有了“孵化器”结构,把企业的安全理念全部转化成了物

态本质化安全状态和全体员工的安全行为习惯,使每一位

员工都能做到上标准岗🦹、干标准活、做安全人,真正实现

零伤害目标。

16🤵🏽、第五大顶层设计理念是什么?请对其进行解读。

答:让管理成为文化,用文化管控安全🌅;该顶层设计

理念,反映了“管安全,就要管文化,管出先进文化,管

出先进理念”🍩。揭示了安全文化是安全管理的最高境界,是

追求零伤害生产↕️、零偏差操作、零缺陷管理的一整套管控

体系。

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历年安全管理的工效♉️、绩效和安全业绩已经证实🍕🛠,“制

度化与标准化”、“经验型与传统型”等管理,只能管出“要

我安全”𓀆🧖🏻‍♂️、“要我管理”、“要我遵章守纪”;管不出“我要安

全”的意识和观念🕝、“要我安全”的习惯和“要我安全”的

常态化;管不出良好的安全绩效和业绩。

安全文化是安全管理的最高境界⚄,它能培养人🧔🏽‍♀️、塑造

人,它能影响人的安全思维和认知🤰;安全文化既能管出“我

要安全”的意识和观念、“要我安全”的习惯和常态化💁🏿‍♂️,又

能管出企业平安、家庭幸福的良好安全绩效和业绩🧒🏿。

基于此☝🏼,研究创立了安全文化升级“五模式”,让传统

管理、经验管理,让制度化💇🏿、标准化管理上升到文化的高

度,并用文化管控安全💅,提供了“五模式”升级路径🖐🏻,即:

由事后管控---缺陷管控---系统管控---风险管控---文化管控👨🏻‍🚀。

17🚶🏻‍♀️‍➡️、“三物态”指什么?

答:设备设施、工艺技术📮、作业环境🖕🏽。

18、安全管控“五阶段”指什么🦛?

答:事后管控🤟🏼、缺陷管控👪、系统管控🕺🏻、风险管控、文

化管控

19🧑🏼‍🔬、安全文化建设“十大”目标🪆?

答🧎🏻‍♀️:(1)安全观念:由“重要不急”向“重要紧急”转变

(2)安全态度🙅🏿‍♂️:由“要我安全”向“我要安全”转变

(3)安全行为🎮:由“我会安全”向“保障安全”转变

(4)安全制度🎙:由“执行力差”向“自觉执行”转变

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(5)安全管理🫁:由“事后管理”向“文化管理”转

(6)安全模式🎹:由“法控模式”向“文控模式”转变

(7)安全投入:由“随意投入”向“系统投入”转变

(8)安全运行🫰:由“强制执行”向“常规运行”转变

(9)安全责任:由“一家单管”向“多家共管”转变

(10)安全风险💂🏿‍♀️:由“不可控制”向“可控受控”转

20🧑‍🧒、“危险源”分类?

答:固有危险源、状态危险源和行为危险源;

21🧹、什么是“危险源”☞?

答:可能导致能量(能量物质)意外释放🕚,在一定触

发因素作用下可造成人员伤害🐳、职业危害或环境破坏的根

源🍊、状态和行为或其两者、三者的组合。

22、什么是“固有危险源”?

答🧑🏽‍🎨:指系统中存在的、可能发生意外释放的能量(能

量源或能量载体)或危险有害物质。

23🛫、什么是“状态危险源”?

答:控制危险源措施失效的因素,包括物的不安全状

态和环境的不良因素🙏🏼。

24、什么是“行为危险源”?

答:导致造成物的不安全状态💪🏼、或管理缺失的行为,

是事故的触发因素🦹。

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25、“风险”的基本内涵?

答🙋🏽:风险也称风险度或危险性,它是指发生事故的可

能性和严重程度的组合,风险是危险源的属性,具有概率

与后果的二重性。可能性是指事故发生的概率,由状态危

险源决定;严重程度是指事故发生后对人员伤害的严重程

度💱,由根源(固有)危险源决定。

风险(R)=可能性(L)×严重性(C)

26、“危险点”的基本内涵?

答⚉:危险点又称风险点👨🏽‍🎓😾,它是指具有若干个固有危险

源(根源危险源)存在的区域、场所🤓、装置或工艺功能段

的组合区(如,矿山采掘区、易燃易爆区🧑‍⚕️、危化装置区等);

及在其区域、场所⚾️🚗、装置区等实施伴有较高风险作业活动

(如,有限空间作业活动、动火作业活动、检修作业活动🏃🏻‍➡️、

起重作业活动等)的组合区或两者的组合区。

27、“危险源”与“危险点”的关系?

答:点大源小,即:危险源存在于危险点之中,危险

点中有若干个危险源。

28🧎🏻‍➡️、“事故隐患”的基本内涵✹🐦?

答😓:事故隐患指某一类安全风险管控措施失效或弱化

后,由风险可控向不可控转变、演变而来的👳🏽,如果不及时

排查发现与整改隐患,随着时间推移👩🏿‍🏫,加上触发因素(行

为危险源),隐患就可能直接导致事故的发生👨‍🎨。

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29、“隐患排查”的基本内涵?

答:隐患排查是指排查安全风险管控措施是否失效或

弱化的过程。

30、“隐患治理”的基本内涵?

答👨🏻‍🍼:隐患治理就是指消除或控制隐患的活动或过程🪶,

包括职责分工明确整改责任,制定整改计划、落实整改资

金、实施监控治理和复查验收的全过程。

31、“危险源”👩🏻‍🍼、“事故隐患”、“安全”及“事故”的

关联原理是什么💆🏻?

答🦸🏼:危险源控制到位为安全🧘🏽,管控不到位成为隐患👩🏻‍⚕️;

隐患查改到位为安全,隐患失查失改为事故。危险源不一

定等于事故隐患🙅,但事故隐患一定是危险源点;危险源失

控为隐患,隐患查改到位又成为危险源,危险源或事故隐

患失控为事故。

32、“危险点”划分的原则是什么?

答:大小适中💁🏻‍♂️、便于分类、功能独立🕗、易于管理😩、范

围清晰、全部覆盖。

33、风险控制措施有那几种?

答:工程技术措施、管理措施、培训教育措施🚻、个体

防护措施、应急处置措施。

34👩‍👧‍👧、安全文化的内涵是什么?

答:安全文化的内涵是安全理念👨‍🦰、安全态度🧃🪄、安全知

识💇🏽、安全技能🆑、安全习惯和安全氛围的总和🙅🏿‍♀️,其中安全理

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念是企业安全文化的核心👩‍👩‍👧。

35🙀🙆🏿‍♀️、四层次安全文化建设体系包含哪些内容🐤?

答:四层次安全文化建设体系主要有安全理念文化👩🏻‍🦲、

安全制度文化🕓、安全物质文化、安全行为文化组成。

36🧓🏽、请简述安全文化建设“四层次”之间的关系?

答:“四层次”不是相互孤立👨‍🏭,而是相互依存👐🏻、相互促

进的。安全行为文化和安全物质文化建设是在安全理念文

化的引领下、在安全制度文化的规范下进行的。同时,安

全行为文化对安全制度文化建设的提升具有导向作用💿,安

全物质文化能够影响安全理念文化的形成和深化,营造良

好的安全物质氛围有助于理念文化根植于心、固化于脑👮‍♀️。

37、四层次安全文化的基本内涵是什么?

答:安全理念文化是指导和支配员工安全行为的思想

意识🦹🏻‍♀️,包括安全价值观念、安全行为取向、哲学信仰、法

律意识等。安全理念文化相对于其它层面文化来说,看不

见、摸不着🪚,可理解性与可感知性弱🏌️‍♂️,难以创建与执行,

但却无时无刻不通过物质形态表示出来,因此称为“软文

化”⌚️;安全制度文化是指协调各方面关系、规范安全行为的

各种安全法规和制度,并通过贯彻落实成为广大员工自觉

遵守的行为习惯。是安全理念文化的体现,看得见♞,摸不

着,较容易理解与建立,却不容易贯彻落实到位;安全行

为文化是在安全理念文化引领和安全制度文化约束下,员

工在生产经营过程中的安全行为准则🐪、思维方式、行为模

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式的表现,是安全理念文化的反映,也是安全制度文化固

化于形的具体体现,较易于建立📹𓀌,看得见,摸得着,却不

容易形成自觉行为🩱;安全物质文化是环境🪒、条件🛼🤷🏼、设施等

物质要素的总和。物质文化居于表层🚔👨🏻‍🌾,以实物形态显露于

外,既看得见,又摸得着,容易理解与感知,有很强的创

建性可执行性。

38、安全管理五阶段的内容是什么🏄🏽‍♂️?

答:第一阶段:事后管控阶段;

第二阶段:缺陷管控阶段⏬👩🏻‍🦽;

第三阶段:系统管控阶段;

第四阶段:风险管控阶段👦🏻;

第五阶段:文化管控阶段。

39🧭、安全理念文化建设“五阶段”的基本概念是什么?

答:安全理念文化建设是企业从以往安全生产实践积

淀中提炼、凝结🥸、创建并保持具有特色的🧓🏼、符合个性的安

全理念体系,通过多渠道、多层次的宣传、灌输和导入🕺🏻👨🏻‍🦼,

固化为企业和员工的安全价值标准,引领员工安全自律,

引领企业安全发展的过程🌪。

40、安全理念文化“五阶段”分别是什么🧍🏻‍♀️?

答🦒:第一阶段:事故不可避免阶段;

第二阶段👩‍👩‍👧‍👧:事故难控难防阶段;

第三阶段🚸:事故可控可防阶段𓀛;

第四阶段:一切事故皆可控可防阶段☝🏼;

第五阶段🤙🏻🚶‍➡️:“零伤害”可以实现阶段👩‍✈️。

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41🎩、安全理念文化建设“五阶段”第一阶段是什么🚙?其特

点是什么?

答:第一阶段⛹🏿‍♀️:秉持事故不可避免理念阶段。该阶段

安全管理松散🏃🏻、粗放🧑‍⚖️,事后管控;重生产,拼设备🤾🏿‍♀️,轻设

备管理和维护保养🧖‍♀️;环境文化氛围很差;隐患多、问题多、

事故频发💆🏿‍♀️。在这样的管控模式和环境文化影响下,员工的

内心深处就会产生“要生产就要有事故、要生产就会流血

牺牲”的观念认识🧣,秉承“事故不可避免”的安全理念↘️。

42🧅、安全理念文化建设“五阶段”第二阶段是什么?其特

点是什么?

答💁🏻‍♀️:第二阶段🧑🏽‍🚒:秉持事故难控难防理念阶段🧓🏼。该阶段

管理层为了控制事故、强化管理制定了一系列的安全规章

制度🏄🏼,强制员工严格执行🏊🏻。同时采取了安全防护和人机隔

离等措施🫶🏿🥒,安全保障能力有所提高。但由于员工的安全意

识仍然较低🧑🏻,在高压态势下经常出现逆反心理👰🏻,制度、规

程执行过程经常大打折扣,隐患不能及时消除,违章行为

经常发生🧙🏿‍♂️,事故难以有效控制。员工往往会认同并秉持“事

故难控👱🏿、难防”的安全理念👴🏿。

43🔶、安全理念文化建设“五阶段”第三阶段是什么✭?其特

点是什么?

答:第三阶段:秉持事故可控可防理念阶段。该阶段

企业管理认识到先进安全理念对于提高安全管理水平的重

要性,积极倡导先进的安全理念👂🏼,广大员工的安全意识都

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有了很大提升。员工出于对安全的追求,在领导与管理层

引领下,学习理解先进的安全理念与正确的安全生产方法,

事故总量得到控制。员工逐步会认同并秉持“事故可控、

可防”的安全理念🏩。

44、安全理念文化建设“五阶段”第四阶段是什么🕖?其特

点是什么?

答:第四阶段:秉持一切事故皆可预防、一切事故皆

可避免理念阶段。该阶段员工逐渐掌握了先进的安全理念

及安全管理方法📢,能够利用先进的安全思想来约束自己🆕,

将安全理念渗入到自我意识中,时时刻刻想到安全,在这

种安全管理模式下🧑‍🦽‍➡️,事故得到了有效的控制。“一切事故

皆可预防,一切事故皆可避免”的理念被广大员工所认同。

45🙆🏽‍♀️、安全理念文化建设“五阶段”第五阶段是什么🪈?其特

点是什么?

答👩🏽‍🦰:第五阶段:秉持零伤害可以实现理念阶段。随着

安全理念上升成为一种先进的安全文化👡,安全管理进入了

文化管控阶段,人🥶、机、物、环境系统实现了整体优化和

本质安全化,伤亡事故得到消除,零伤害目标实现。“零

伤害”可以实现成为员工的安全理念🛋。

46、安全理念文化建设“五阶段”第一阶段主要任务是什

么?

答🤴🏿:针对员工“要生产就会有事故,要生产就会流血

牺牲”的观念认识和听天由命的消极被动态度。企业要挖

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掘安全文化基因♔,优化安全文化要素,整合安全文化资源🚴🏿⛏,

归纳、提炼出先进的安全理念体系,引领员工提高安全意

识、摒弃消极被动思想、转变安全价值观念。

47、安全理念文化建设“五阶段”第二阶段主要任务是什

么?

答🦹🏻😨:在第一阶段理念归纳👡、提炼的基础上🧏🏻‍♀️,用先进的

安全理念整合制度,规范基本安全行为,开展安全文化园

地😲、安全文化长廊、人机隔离🧝🏽、安全防护等文化环境建设,

以制度的强制力和环境的影响力进一步提高员工安全意识

和转变安全价值观念👫。

48🧗、安全理念文化建设“五阶段”第三阶段主要任务是什

么🚐?

答🤧:在第二阶段整合制度和营造文化环境的基础上,

用先进的安全理念引领管理方法🎛、操作方法的创新;规范

决策层的决策行为、管理层的管理行为和操作层的操作行

为;实施色彩管理、“三区”控制等措施🚣🏼‍♂️,进一步强化环

境文化氛围。使员工认同并秉承“事故可控可防”安全理

念。

49、安全理念文化建设“五阶段”第四阶段主要任务是什

么?

答:用先进的安全理念优化管理流程🧖🏻,便于员工掌握

和提高能力🤴;从人🙇🏿‍♀️、机、环三方面进步优化整合文化环境,

形成良好的安全文化氛围,使每一个具有遵章守纪意识的

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员工真正能够做到遵守规则🌺,使没有遵章守纪意识的员工

能够激发出其遵章守纪的意识,认同和秉承“一切事故皆

可预防,一切事故皆可避免”的安全理念🥦。

50、安全理念文化建设“五阶段”第五阶段主要任务是什

么🍋‍🟩?

答🫃:在持续不断的安全理念文化建设基础上,引导员

工在生产实践中践行先进的安全理念,使其上升到文化的

高度,形成了强大环境文化氛围和文化场,用氛围的力量

和文化场的效应持续引领员工安全价值观念的转变🛏、规则

意识的树立和良好安全行为的养成,促进零伤害目标的实

现。

51、安全理念文化建设“五阶段”的基本内涵是什么?

答:指通过研究人的行为安全规律,探索加强安全行

为工作的新方法、新手段👩🏼‍🏫、新措施🕎,建立一套员工广泛认

知和接受的安全行为文化体系,实现安全管理以“事”、“物”

为中心向以人为中心的转变,营造员工行为的“自控”和

“照章办事、高度自觉”的良好氛围,切实改变传统🪄、落

后的强制性、外力性的安全管理局面,真正树立起自我约

束性和主观能动性较强的安全管理新格局。

52🧤、安全行为文化“五阶段”分别是什么🧑🏻‍🦯‍➡️?

答👯‍♂️:第一阶段:粗放松散阶段;

第二阶段:强制被动阶段;

第三阶段:依赖引领阶段;

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第四阶段🎡:自我管控阶段🌠;

第五阶段🤙🏿:行为养成阶段𓀘🦠。

53、安全行为文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特

征是什么?

答:第一阶段特征🤵‍♀️:无规则阶段,亦称粗放🧑🏿‍🍳📃、松散安全

管控阶段🧑🏿‍🔬。该阶段主要特征是:在思维模式上表现为事故不

可避免,听天由命;在行为工作模式上表现为管控粗放,经

验管理,事后管控🎍↗️,重生产、轻安全,很少采取预防预控措

施。

54🌴、安全行为文化建设“五阶段”第二阶段是什么?其特

征是什么🖐🏽?

答:第二阶段:强制被动执行阶段🧑🏼‍🦰。该阶段的主要特

征为:在思维模式上表现为事故难控难防💁🏼,消极怠慢;在

行为工作模式上表现为被动执行,人、制并管,缺陷管控,

重生产✮、轻安全的现象依然严重。

55👭🏻、安全行为文化建设“五阶段”第三阶段是什么?其特

征是什么👨‍🦳?

答:第三阶段👨‍👨‍👧‍👦:依赖引领阶段。该阶段的主要特征为:

在思维模式上表现为事故可控可防,依赖引领;在行为工

作模式上表现为引领纠偏,依法管理🤸🏻‍♂️,系统管控,不安全

不生产。

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56、安全行为文化建设“五阶段”第四阶段是什么?其特

征是什么?

答:第四阶段🛌🏽:自我管控阶段。该阶段的主要特征为:

在思维模式上表现为事故皆可预防👩🏽‍💻、皆可避免,超前管控;

在行为工作模式上表现为自我管控🪧,依法管理🍙,风险管控,

不安全不生产。

57、安全行为文化建设“五阶段”第五阶段是什么?其特

征是什么?

答:第五阶段𓀑:行为养成阶段👇🏽。该阶段的主要特征为:

在思维模式上表现为零伤害可以实现👩‍🦽,文化引领🧖🏻‍♂️;在行为

工作模式上表现为自律自控,科学管理,文化管控🪝,文化

环境保障安全🙋🏼‍♂️。

58💅👩🏿‍⚖️、安全行为文化建设“五阶段”第一阶段主要任务是什

么?

答:该阶段属粗放松散🤾‍♀️、不精细不集约阶段,即无规

则阶段🚁。该阶段的主要任务是对处于无规则阶段的管控现

状进行全面评价,评价出企业和员工在观念认识🦦、方式方

法、制度管理、领导管理、操作行为、现场本质安全化程

度、安全效果等方面表现出的思维模式和行为工作模式,

作为第二、第三、第四、第五阶段建设的依据。

59🏵、安全行为文化建设“五阶段”第二阶段主要任务是什

么?

答:该阶段属于强制管控、被动执行阶段。该阶段的

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主要任务是:按照第一阶段评价的结果🫷🏻,编制本阶段的创

建计划,并按计划执行。一是要通过先进安全理念的宣贯💁🏿‍♀️,

让秉持不同安全理念的各层级员工上升到一个层面,秉持

一种相同的安全理念,引领员工安全价值观念由事故不可

避免向难控难防转变🛸;二是要研究建立安全管理制度体系

和行为规范体系,强制员工执行🧑🏻‍🍳,激发各层级员工对安全

工作的重视程度、支持力度及投入的精力🧑🏻;三是要强化现

场安全管理🧌,加大隐患的查处和整改力度🧗‍♀️,促进安全管理

由事后管控向缺陷管控迈进。

60🤷🏻‍♂️、安全行为文化建设“五阶段”第三阶段主要任务是什

么?

答🪘:该阶段属引领管控阶段。该阶段的主要任务是🥉:

按照第一阶段评价的结果,重点从以下三个方面研究编制

该阶段的建设计划并按计划执行。一是要建立完善具有“八

大文化特征”的安全管理制度体系;二是研究建立先进的

安全管控法和操作法;三是引领员工依法管理🪧、按章操作🤹‍♀️,

实现法制化、制度化、标准化管理🌪。

61、安全行为文化建设“五阶段”第四阶段主要任务是什

么?

答:该阶段属于能管会管阶段👩🏿‍🍳。该阶段的主要任务是:

按照第一阶段的评价结果重点从以下两方面研究编制该阶

段的建设计划并按计划执行。一是要对各层级员工所应掌

握的管理方法👭🏻、操作方法进行重点培训,做到熟练掌握,

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能够保证“能管会管”的需要;二是要不断优化管理流程

和操作流程,并熟练流程🧑🏼‍⚖️🍋、掌握流程👮🏽‍♀️,按流程执行👱‍♀️,实现

流程化管理🛠,达到自我管理、自我监控、自我评价和自我

改进的“四自”目标。

62、安全行为文化建设“五阶段”第五阶段主要任务是什

么☂️?

答:该阶段属于文化管控阶段🙍🏻‍♂️👸🏽。该阶段的主要任务是:

按照第一阶段的评价结果重点从以下两方面研究编制该阶

段的建设计划并按计划执行。一是将已经形成的思维模式

(如流程化管控、模式化管控、四必做、挂牌走动巡检等)

进行固化👨🏻‍🎨,形成一套固化的思维模式体系;二是将已经形

成的行为工作模式(研究“四安全”、“抓两头促中间”、

岗前五项准入、引领与纠偏等)进行固化,形成一套固化

的行为工作模式体系。三是按照模式化管控,实现常态化

管理🤾🏿‍♂️。

63、安全行为文化“五阶段”建设七大管控要素是什么

答:安全行为文化“五阶段”建设包括领导管理👩🏿‍🚒、制

度管理👩🏻‍🦽、方式方法、观念认识、安全效果、现场本质安全

化程度及操作层面七大管控要素⤴️。

64、安全制度文化“五阶段”分别是什么?

答:第一阶段:人管人管事阶段;

第二阶段🏊🏽‍♀️:人、制并管阶段;

第三阶段:制度管人制度管事阶段🧑🏼‍🎓;

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第四阶段:制度管人流程化管事阶段;

第五阶段:文化管人模式化管事阶段。

65💇🏿、安全制度文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特

征是什么🛀?

答:第一阶段🙁:人管人、人管事阶段⏭。该阶段的主要

特征是⛽️:安全制度散乱☁️,不成体系✊🏻,实用性🤱🏿、可操作性差🤜🏽,

难以执行;制度约束力低,靠经验管理、事后管理;遵章

守纪意识低。

66、安全制度文化建设“五阶段”第二阶段是什么?其特

征是什么👆🏿🍑?

答:第二阶段🧑🏿‍🎄💃🏻:人制并管阶段。该阶段的主要特征是🤸🏻‍♀️:

安全制度形成体系,实用性和可操作性文化特征较明显🏊🏼‍♂️;

既靠制度约束,被动执行,又靠人管理,强制执行👗;遵章

守纪与靠上级引领指导的意识已被激发⬛️👙。

67、安全制度文化建设“五阶段”第三阶段是什么?其特

征是什么?

答📇🤽‍♀️:第三阶段:制度管人管事阶段🤱🏻。该阶段的主要特

征是➡️:“八大文化特征”制度体系已建成,配套的科学管理

方法已形成;制度约束力强,依赖上级引领执行🤷🏽‍♂️;遵章守

纪氛围初步形成。

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68⛸、安全制度文化建设“五阶段”第四阶段是什么?其特

征是什么?

答:第四阶段👨‍🦲:制度管人流程化管事阶段。该阶段的

主要特征是🤟:安全制度执行的流程化体系已形成,科学管

理方法落实机制已建立;既靠制度管理,又要按流程化做

事;自我管控的格局已经形成。

69、安全制度文化建设“五阶段”第五阶段是什么?其特

征是什么🫳💇🏼?

答💂🏽‍♀️:第五阶段:文化管人模式化管事阶段。该阶段的

主要特征是🚵🏼:固化的安全文化思维模式和科学👬🏼、管用、有

效的行为工作模式已经形成🐬;既靠文化影响人♣️,又靠固化

的模式做事🙍🏿‍♂️;遵章守纪👢、高度自觉的文化氛围已经形成。

70、安全制度文化建设“五阶段”第一阶段的主要任务是

什么?

答:该阶段的主要任务是🐲:对制度体系🪝、制度文化特

征进行全面评价,追溯制度执行证据⏭,评价制度体系的管

用性🧑‍🍳🧔🏽‍♂️,制度内容的合法性🎛,执行到位的有效性,并将评价

结论作为制度文化后四阶段建设的依据。

71𓀕、安全制度文化建设“五阶段”第二阶段的主要任务是

什么?

答:该阶段主要任务是:依据相关的国家法律法规、

行业标准👇🏻、企业规范🔚,完善具有实用性和可操作性两大特

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征的制度体系,监督🤡🙃、强制员工执行🧑‍⚕️,激发员工遵章守纪

的意识。

72、安全制度文化建设“五阶段”第三阶段的主要任务是

什么?

答🤰🏼:该阶段主要任务是:按“八大文化特征”修订制

度及其条款,总结🎗、提炼先进管理法和先进操作法;培训

员工,学习制度和方法🙉;用制度约束人,用制度管管控安

全。

73🏊🏻‍♀️、安全制度文化建设“五阶段”第四阶段的主要任务是

什么?

答:该阶段主要任务是🧑🏻‍🔧👩🏽‍🎨:完善制度运作机制,描述流

程,下发执行,科学管理方法得到认同并主动应用;下级

主动向上级要思路🦹🏿‍♂️、要方法,自律自控。

74🍣、安全制度文化建设“五阶段”第五阶段的主要任务是

什么🧑🏿‍✈️?

答:该阶段主要任务是:制度流程固化😞,通过行为养

成👳🏼,形成框架和模式,营造文化环境氛围💊,激发员工自觉、

主动遵章守纪潜能,用良好文化环境氛围和文化场效应塑

造高素质员工🌰。

75🪩、安全制度与安全制度文化主要区别是什么?

答:一是表现形式不同。安全制度是有形的🤞🏽,往往以

责任制、制度👌🏼、规定✊🏽🌴、办法、细则✌️、规程、标准等形式表

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现出来,为了有效管控生产过程中可能发生或出现的安全

风险,企业必须制定出科学的、合理的安全制度👂🏽,并督促

员工将制度落实到位。科学的安全制度和制度的落实到位,

企业就实现了安全制度化👩‍🦲,在安全制度管控上形成了管用、

有效的执行力🤬。而安全制度文化是无形的👩‍👦,制度执行到位

并形成了习惯🔯🖼,它存在于人的头脑意识中,强调意识形态

的管控和影响,体现出企业特有的一种安全价值观念,通

过员工的安全行为文化和现场的安全物质文化反映出来。

二是适用范围不同。安全制度管理主要是外在的🧲、硬

性的调节,强调制度的刚性威严🥣;安全制度文化管理主要

是内在的自律与软性的引导,强调人们的心理认同。安全

制度执行到位后🚃,为了形成安全制度文化,需要借助文化

氛围的力量⏩,促使员工认同企业的安全管理理念和安全价

值取向,从心理上接受安全制度内涵💂🏽‍♂️,并自觉遵守与维护。

安全制度形成习惯🎯,变成自觉行为,实现常态化,成为具

有企业特色的安全管控模式和氛围,并能够传承下去,不

以人员的更替、地理位置的变化和产品的更新换代而改变🙋🏽‍♀️,

任何加入团队的成员都会自觉地执行制度和标准,企业才

能形成安全制度文化↖️。

三是作用效果不同🧙🏼‍♀️。安全制度更多地强调外在监督与

控制,是企业安全管理的“文化底线”👃🏽,要求员工必须做到🏰;

安全制度文化更多地强调安全价值观、理想信念和道德的

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无形影响力量,它是企业安全管控的内在自觉与自律,将

传统的制度管控上升到文化管控的高度,是一种更高境界

和更高层面的安全管理。

76、安全制度文化建设的“八大文化特征”是什么?

答:1)科学性原则

制度应遵循科学性原则。安全制度文化建设应以

科学的安全管理理论为指导,以有效控制故障率和事故率、

不带来新的安全问题为前提和原则,以科研成果、试验结

论和实践经验为基础来建设。

2)先进性原则

制度及其条款的编制应遵循先进性原则。它的先进性

要代表同行业、同领域或者本企业的先进管理水平🤜🏽,如编

制制度时一要遵循现行的法律法规🍡、行业标准🆔、企业规范,

二要应用科研成果和试验结论👨‍💻,三要借鉴行业先进管理经

验等。

3)量化性原则

制度编制要遵循量化原则,一要可操作性强👱🏿‍♀️、沟通成

本低、执行效率高;二对执行的主体🧔🏻‍♀️、时间、内容🚵🏿‍♂️、地点

或范围四大要素要规定明确,严禁定性半定性🧑‍🤝‍🧑、含糊不清、

模棱两可🧭,如“定期”🗽、“相关”👰🏽、“有关”、“某单位领导”

等。

4)简单性原则

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制度编制要遵循简单化原则。一是制度格式要简捷🏹,

如按照规定做事、做事准则原则进行编制👨🏻✬;二是表述要简

捷📉、精准、清晰,尽量避免使用修饰词语;三是编制的每

一个条款只能规定一件事或两件事,最多不能超过三件事。

5)管用性原则

制度编制必须遵循管用原则。一是制度具有时效性,

应与现行法律法规👩🏿‍🦰、行业标准一致;二是制度规定必须与

实际相符;三是要以实现管控目标为依据等。

6)可操作性原则

制度编制必须遵循可操作性原则🤾🏻‍♀️。一是制度要简练🙎‍♀️,

便于执行;二是制度流程不要复杂,要清晰📄;三是制度管

控目标👩🏼‍💼、管控对象、考核要素针对性强等☝🏿🏂🏿。

7)语言性原则

制度编制必须遵循语言性原则。一是母体制度编制要

符合“做事语言”🧒🏻,如安全生产责任制这一母体制度只规定

做事,不能规定做事准则;二是规定编制要符合“做事准

则语言”🤦🏽‍♀️,如安全责任区例会制💅🫰🏽,既规定做事🐺,又要规定做

事准则🖤🥞;三是实施细则要符合“细化量化语言”,如设备管

理规定中特种设备安全管理实施细则就是规定条款的细化

与量化问题,仍属于规定语言🤶🏼;四是实施办法和管理办法

应符合“方法语言”,不再规定做事准则👁‍🗨,只规定做事方法🧎🧑🏼‍💻;

五是标准、规程应符合标准语言和规程语言。

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8)配套性原则

制度编制必须遵循配套性原则💟。一是制度的配套性,

每制定一项制度,后面都要制定保证前面制度能够贯彻落

实的制度,即配套制度,如建立健全了安全生产责任制后,

后面必须建立安全责任区例会制、责任区检查制、责任区

评价制、责任区教育制、责任区考核制等配套制度;二是

制度条款的配套性,每制定一项条款,后面就要制定几项

条款来保证前面条款得以贯彻落实的条款,即配套条款👨🏿‍🚒。

77、安全物质文化“五阶段”的基本内涵是什么🛌🏽?

答:安全物质文化“五阶段”是指将工艺系统𓀒、设备

设施和作业环境本质化管控程度分成五级,按五阶段建设

而建立起的五阶段建设体系构架。它是在理念文化的引领

下,在制度文化💃🏿、标准文化的规范下而创建的一种文化。

78、安全物质文化“五阶段”分别是什么⚖️?

答:第一阶段💃🏿🪐:非匹配👮‍♂️↪️、非本质化阶段🧓🏿😜;

第二阶段🧑🏿‍🎄:人机隔离安全防护建设阶段🚖;

第三阶段:安全三区建设运行阶段;

第四阶段♦️:安全本质化升级改造阶段😹;

第五阶段🧑🏼‍🎓:人机环匹配化建设阶段。

79、安全物质文化建设“五阶段”第一阶段是什么?其特

征是什么?

答:第一阶段:非匹配、非本质化阶段⛹️‍♂️。该阶段的主

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要特征:非匹配🏭、非本质化,高安全风险;作业安全系数

低🚞,故障率高😢,事故频发。

80🏋🏼‍♀️、安全物质文化建设“五阶段”第二阶段是什么?其特

征是什么?

答:第二阶段:人机隔离安全防护建设阶段。该阶段

的主要特征🧑🏻‍💼:固有本质安全化程度低🤶🏼,故障率高👋🏽;安全防

护保障能力高☪️,作业安全系数有所提高🧑🏼‍🍼👩‍🍳,事故率有所下降。

81🎑、安全物质文化建设“五阶段”第三阶段是什么?其特

征是什么?

答🧥🤢:第三阶段:安全三区建设运行阶段。该阶段的主

要特征:固有本质安全化程度仍然很低🪅,故障率高,安全

保障能力、控制能力进一步提升🕺🏿🤦🏿,事故总量明显下降🆚,伤

害程度减轻。

82、安全物质文化建设“五阶段”第四阶段是什么🏌🏽‍♀️?其特

征是什么🪵?

答👡:第四阶段😋:安全本质化升级改造阶段;该阶段的

主要特征:固有本质安全化程度高📜,故障率低;安全保障

能力、控制能力强,伤害程度明显减轻。

83🙆🏻‍♀️、安全物质文化建设“五阶段”第五阶段是什么?其特

征是什么?

答🤳🏿🤚🏿:第五阶段🏧:人机环匹配化建设阶段🕷。该阶段的主

要特征:人机环匹配化程度高🪚,固有本质化程度高,安全

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保障能力高🏊🏻。

84、安全物质文化建设“五阶段”第一阶段的主要任务是

什么?

答:该阶段的主要任务是对设备设施👀、工艺系统、作

业环境固有本质化程度和保障措施进行全面评价,评价出

它的固有现状和保障措施情况🧏🏻,并将评价结论作为后四阶

段建设的依据。

85、安全物质文化建设“五阶段”第二阶段的主要任务是

什么👷🏻‍♂️?

答🌖:该阶段的主要任务是将第一阶段评价出的安全预

防的保障措施作为任务进行建设,所有平台、走台实施安

全防护🙏🏽👆🏻,所有楼梯安装扶手🧑‍🧑‍🧒‍🧒,所有沟坑井洞加装盖板或隔

栅,所有传动转动设备进行安全防护或人机隔离🙆🏿,所有电

气设备安装接零接地保护、联锁闭锁保护等,所有机械设

备设有紧急制动🥊、停车🧑🏼‍🎄、联锁闭锁保护等,所有起重设备、

压力容器等特种设备的安全附件齐全并设有联锁自动保护

等,实施设备设施主动检修和计划检修,消除被动检修现

象🧌。

86、安全物质文化建设“五阶段”第三阶段的主要任务是

什么?

答:该阶段的主要任务是将第一阶段评价出的安全防

控的保障措施作为任务进行建设,分析界定危险工艺环节、

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关键设备🕵🏻‍♂️、关键要害岗位等危险源,实施危险工艺环节、

特种(危险)设备🙆、关键要害危险岗位、厂房安全“三区”

控制🪻,应用计算机辅助监控技术,设置现场监测报警系统

和安全告知牌,并研究实施隐患排查标准、手指口述本质

安全操作法、挂牌走动巡查、应急预案、领结图分析以及

领导“四安全”研究等安全措施,并进行员工培训,确保管

控到位和风险可控受控♤🧏🏻;作业场所的器具、物料定置摆放,

管道架设规范,安全通道畅通🤔;采光照明良好、消防设施、

应急器材齐全有效🌉。

87🤸🏻、安全物质文化建设“五阶段”第四阶段的主要任务是

什么?

答🧍:该阶段的主要任务是将第一阶段评价出的固有本

质化安全措施作为任务进行建设,实施设备设施固有本质

化改造(应用先进装备改造安全性能低⛔、陈旧老化、超期

负役设备🎈,升级淘汰落后设备)✏️;应用先进技术改造落后工

艺技术⛅️,引入在线监控和岗位实时调控技术,实施工艺系

统本质化改造‼️,逐步消除系统安全风险。

88、安全物质文化建设“五阶段”第五阶段的主要任务是

什么🙅🏿‍♂️?

答🏣:主要任务是依据第四阶段本质化升级改造✊,适时

进行人机环各分子系统运行风险分析与匹配化建设科学

性、有效性评价分析,研究人机环匹配化建设模块、方案

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并建设,并实施员工安全法律法规知识与岗位危险危害因

素、安全操作技能、应急抢险救援能力等安全素质培塑,

以消除系统固有风险💆🏽‍♀️,迈上实现零伤害的安全发展、科学

发展之路。

89、“四安全”的主要内容是哪些?

答🍣:设备设施安全、工艺系统安全、员工行为安全、

作业环境安全👂🏽。

90、管理领导“四坚持”的内容是什么🧑🏻‍🌾🔲?

答✷:坚持依法依规决策🟣、坚持正确行为引领、坚持研

究四安全问题、坚持行为纠偏。

91👨‍👨‍👧‍👦、管理领导“四不”的内容是什么?

答:不违法决策、不做违规之事、不敷衍了事👵🏽、不放

任自流。

92👨🏿‍🌾、安全物质文化建设的主要内容有哪些🫱🏿?

答:设备设施安全本质化、工艺系统安全本质化和作

业环境安全本质化三大建设内容。

93🍥、安全理念文化建设的主要内容有哪些👩🏼‍🔬?

答:主要内容包括安全愿景、安全理念🐁、安全使命、

安全目标、安全承诺、救命法则等🔱🪘。

94、安全物质文化创建的“八大要素”的内容是什么?

答:人机隔离👷🏻‍♀️、安全防护本质化;联锁、闭锁保护本

质化;色彩🌌、标志标识本质化🍣;现场定制管理本质化;安

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全“三区”本质化👨🏿‍🦱;作业环境本质安全化;设备设施本质

安全化🤘🛗;工艺系统本质安全化。

95𓀓、企业员工塑培“五阶段”分别是?

答😎:第一阶段:非本质型安全人阶段✍️;

第二阶段:要我管理、要我遵章阶段👸🏼;

第三阶段:我想安全↔️、我要安全阶段👩‍🦳;

第四阶段🗽:我会安全📹、我能安全阶段👩🏻‍⚕️;

第五阶段🤲🏽👊🏻:本质性安全人阶段。

96、管理领导“五必须”的内容是什么?

答🤶🏻:逢会必须讲安全🐕‍🦺、下现场必须查安全👷、到基层必

须研究安全、工作中必须引领安全、遇违章必须纠偏安全。

97👹、岗前五项准入的具体内容是什么?

答:身体状况是否良好,精神状况是否良好,劳保品

是否穿戴齐全🦨👨🏼‍✈️,是否持证上岗✹,安全操作规程是否熟记🎤。

98、安全理念是什么🏞?

答:是安全决策、安全投入、安全检查✬、安全管理🦻、

安全操作等方面的基本信念和指导思想。

99、安全愿景是什么?

答:是用简洁明了的语言所描述的组织在安全问题上

未来若干年要实现的志愿和前景👨🏻‍⚕️。

100、安全使命是什么?

答:是简要概括出的为实现组织的安全愿景而必须完

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成的核心任务。

101、安全目标是什么?

答:是为实现组织的安全使命而确定的安全绩效标准,

该标准决定了必须采取的行动计划✌🏽。

102👼🏽、安全承诺是什么?

答:是为了实现组织的安全目标,各级人员做出的承

诺。

103、救命法则是什么?

答:是组织中每一个成员必须遵守的并广泛认同的管

理底线🎥,也是每个成员对零伤害的承诺🙇。

104、安全理念文化固化程式

答:安全理念文化建设就是以企业多年积淀下来的厚

重安全文化底蕴为基础,通过挖掘安全文化基因,优化安

全文化要素🫳🏽,整合安全文化资源,归纳、提炼和固化安全

文化理念体系,以先进的安全理念文化体系引领员工安全

价值观的转变、规则意识的树立🙍🏼‍♀️🔣、良好行为的养成。这是

一个固定程式,适用于任何一个企业的安全理念文化建设🤽🏻‍♀️。

105、云南锡业安全理念架构体系

答:核心价值观:百年云锡,安全是根,生命至上,

和谐为本

安全愿景🏋🏻‍♂️📟:建成世界锡行业安全管理的标杆

安全使命🙎🏽:打造品牌安全文化🏄‍♀️,铸就云锡百年安全

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安全目标👶🏿:零容忍、零隐患,零伤害、零事故

安全预防观⏏️🕢:一切事故都能预防🏇,一切伤害都能避免

安全管理观🤦🏿‍♀️:人本管观念,物本管风险

安全效益观🙍🏽‍♀️:安全是最大的节约👨🏻‍🍳,事故是最大的浪费

安全责任观:员工必须对自己的安全行为负责🧬,落实

责任是一切管理的核心

安全执行观♠︎:履责不找借口,执行不打折扣

安全操作观✹:按章操作,上标准岗,干标准活

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校园安全常识

106🚣🏽‍♂️🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、食品安全

(1)购买食物时🧍‍♂️,注意食品包装有无生产厂家、生产

日期,是否过保质期、食品原料、营养成分是否标明,有

无QS 标识、不能购买三无产品👨‍👨‍👧。

(2)打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官

性状🏇🏼🤬。不能食用腐败变质、油脂酸败🔼、霉变、生虫、污梦

不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品、若蛋白质

类食品发粘、油脂类食品有“哈喇”味、碳水化合物有发

酵的气味或饮料有异常沉淀物等均下能食用。

(3)不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少

食物中毒的隐患。

(4)注意个人卫生👁‍🗨、饭前便后洗手,自己的餐具洗净

消毒、不用不洁容器盛装食品🐻,下在食堂乱扔垃圾防止蚊

蝇孳生。

(5)少吃油炸🫥、油煎食品🫰🏻。

107🧜🏻‍♀️🪕、消防安全

(1)学生宿舍防火。在宿舍,学生应自觉遵守宿舍安

全管理规定👌🏻,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯🦈、

热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器👩🏽‍⚖️、电脑等电器要

注意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器和电源开关;

不在宿舍使用明火和焚烧物品。

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(2)教室、实验室、教研室的防火。在实验室☄️、教研

室实习或工作时👨🏽‍🌾,一定要严格遵守各项安全管理规定🧖🏻‍♀️、安

全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电

源、管线🪇、火源🤺、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真

进行清理,关闭电源🔜、火源🥼🫓、气源🦂🏢、水源等,还应清除杂

物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要注意防火

安全规定。

(3)报告厅、图书馆🏂🏼、食堂的防火💆🏿‍♀️。要遵守消防安全

制度,做到不携带易燃易爆品👊,如汽油🏍、酒精等;不吸烟或

随地丢弃烟头、火种,保持安全通道的畅通等等🤟🏻。

108↖️、扫黑除恶

(1)侵占杏鑫公用财产的违法犯罪行为♚🧑‍🍼。

(2)非法侵入杏鑫扰乱正常教育教学秩序、侵害师生

生命财产安全等违法犯罪行为。

(3)在杏鑫周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为。

(4)妨碍校园及周边治安秩序,拉拢、胁迫学生参加

黑恶犯罪等违法行为。

(5)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

(6)校园欺凌行为。

(7)干扰📜、阻挠杏鑫建设等违法犯罪行为🤥。

(8)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为。

(9)各类非法宗教👆🏽、邪教活动等违法犯罪行为。

(10)杏鑫周边摆摊、设点🏚♥️、占道经营,校内外出租

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房存在较大安全隐患的情况。

(11)校园骚扰🧑🏿‍🦱、性侵学生的违法犯罪行为。

109、交通安全

(1)骑自行车者出入校门时要下车推行🪹。

(2)在校区道路上要文明骑车🧑🏼‍🦰,不相互追逐🧘🏽。

(3)自行车要停放在车棚内或停车线内。

(4)师生员工穿越校园周边马路时要走人行横道线,

不闯红灯,不骑车逆向行驶。

(5)驾车出行时要遵守各项交通规定,严禁无证驾驶

和驾驶无证🏄‍♀️、无牌摩托车和机动车👩🏼‍⚕️。

(6)一旦校区内发生交通事故🤛,立即拨打120❗️🤦🏼‍♀️,及时

抢救受伤的伤员并保护好事故现场。

(7)熟悉校内地形路线🫡,记住易出事故地点🦹🏽‍♀️。

(8)驾车、骑车要慢速行驶🫅,复杂地段要缓缓而行,

必要时下车推行, 校园内不准骑车带人。

(9)要树立交通安全观念,走路时留神,见到各种车

辆提前避让。

110、地震逃生

(1)一切行动听从老师的指挥⚂。

(2)同学之间要互相照顾。

(3)大同学要照顾年小体弱的同学。

(4)要关心💅🏻、照顾残疾同学。

(5)无论教室是楼房还是平房,同学们都要在老师的

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指挥下,迅速躲在各自的课桌下🦋。

(6)千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后🎃👩🏼‍🍳,在老师

带领下有组织地疏散👭🏼🏭。

(7)若在开阔地方👨🏽‍🎓,可原地不动,蹲下🙆‍♀️,注意保护头

部🛵👏🏻。

(8)注意避开高大建筑物或危险物🧑‍🦯。

(9)震时千万不要回到教室或宿舍去👩‍🍼。

(10)不要乱跑、乱挤,待地震过去后🦻,再按老师指

挥行动🦹🏼‍♂️。

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